1. Точка, вопросительный знак, восклицательный знак в конце предложения.
Выпиши предложение. Поставь нужный знак.
Пример: Москва – столица нашей Родины.
2. Мягкий знак на конце и в середине слова.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова.
Пример: ел ь , тень, пен ь , мал ь чик, школ ь ник, кон ь ки .
3. Гласные после шипящих: жи–ши, ча–ща, чу–щу.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова.
Пример: маш и на, малыш и , ш и шка .
4. Безударная гласная, проверяемая ударением.
Безударную гласную проверь ударением.
Пример: в о лны – в о лна, г о ры – г о ра .
5. Безударная гласная, непроверяемая ударением.
Напиши слово правильно три раза.
Пример: р е бята, р е бята, р е бята .
6. Парные звонкие и глухие согласные.
Проверь согласную.
Пример: моро з ы – моро з , гла з а – гла з ки .
7. Большая буква.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова.
Пример: Т аня, С аша, А ндрей .
8. Разделительный мягкий знак (Ь).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова.
Пример: в ь ются, лист ь я, солов ь и .
9. Двойные согласные.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова. Раздели слова для переноса.
Пример: груп-па, рас-сказ, кол-лек-тив .
10. Состав слова.
Выпиши слово. Разбери его по составу.
Пример: ПОЕЗДКА .
11. Правописание непроизносимых согласных.
Выпиши слово, подбери к нему однокоренные слова. Выдели корень. Подчеркни проверочные слова.
Пример: звезда – звёздочка – звёздный .
12. Разделительный твёрдый знак (Ъ).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на это правило.
Пример: с ъ езд, об ъ ём, об ъ явление .
13. Гласные и согласные в приставках.
Выпиши слово правильно и выдели в нём приставку. Запиши ещё 2-3 слова с этой же приставкой.
Пример: п о летел, п о бежал, п о держал, по д кинул, по д писал, по д прыгнул .
14. Правописание приставки со словом.
Выпиши слово. Образуй от этого слова родственные слова с разными приставками.
Пример: заехал, уехал, переехал .
15. Правописание предлога со словом.
Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши предлог и слово, к которому относится этот предлог. Между предлогом и словом поставь вопрос или другое слово.
Пример: к берегу, к (какому?) берегу, к (крутому) берегу .
16. Мягкий знак (Ь) на конце существительных после шипящих.
Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё два слова на это правило.
Пример: лу ч (м. р.), товари щ (м. р.), шала ш (м. р.), мы шь (ж. р.), пе чь (ж. р.) .
17. НЕ с глаголами.
Выпиши глагол с НЕ. Запиши ещё два слова на это правило.
Пример: не выучил, не знал, не бегал .
18. Разбор предложения по членам предложения.
Выпиши предложение. Подчеркни главные члены. Выпиши словосочетания с вопросами.
Пример: Седые туманы плывут к облакам. Туманы (какие?) седые, плывут (куда?) к облакам.
Комментариев нет:
Отправить комментарий